六角工作岛式刮研实训台
六角工作岛式刮研实训台
一、特点:
1、培养学生的团队协作、敬业精神:这种“工作岛式”实验实训台的培训,分工协作,强调配合,任何一 个人的脱节、失误、误差都有可能影响整个项目成绩,及至造成整个团队的失败。因此需要每个学生用 心、敬业地完成个人工作的同时,兼顾配合项目组其他同学的工作,可以培养学生良好的职业习惯。
2、利于培养学生动手兴趣,竞争精神:一个六角实训台可作为一个项目组,同其他项目组展开竞争。
3、在“大专业、小方向”的专业培养理念下,培养学生个性化发展、专业细分、拓宽就业途径。
4、培养学生在校期间建立起产品生产的概念。
二、六角实验实训台使用:
1、可以同时完成六组相同实验实训课题。
2、可以在相同专业基础上,将实验实训课题作为一个产品项目,六个面分别完成产品的一个具体环节,根据个人兴趣、专业特长、六个人共同配合完成一个项目。
三、六角电钳实训台结构特点:
1、台面为正六边形,被分成六个工作区。
2、台面中央设有一个正六角橱,可以防护铁屑飞溅伤人,橱内可以放置高度尺等比较高的工具、仪表,其 边角与六角台面的边角相对应。橱门上设有把槽和锁具。
3、为提高表面耐磨性,台面上的每个工作区表面均设有大小相同的梯形镀锌铁板;为了更好地缓解作用其上的撞击应力,铁板之间、以及铁板与六角橱之间均留有间隙。
4、台面所采用木板均经过时效一年,两次烘干,避免变形。
5、台面下为工件工具橱,可以放置重型工具、工件。橱门上设有把槽和锁具。
6、电源插座和开关设置在六角橱上,可以作为电动工具电源使用。
您只要致电: 021-63811399 (0)13671557885
您就可以了解到更多符合您要求的六角工作岛式刮研实训台 相关产品!
一、特点:
1、培养学生的团队协作、敬业精神:这种“工作岛式”实验实训台的培训,分工协作,强调配合,任何一 个人的脱节、失误、误差都有可能影响整个项目成绩,及至造成整个团队的失败。因此需要每个学生用 心、敬业地完成个人工作的同时,兼顾配合项目组其他同学的工作,可以培养学生良好的职业习惯。
2、利于培养学生动手兴趣,竞争精神:一个六角实训台可作为一个项目组,同其他项目组展开竞争。
3、在“大专业、小方向”的专业培养理念下,培养学生个性化发展、专业细分、拓宽就业途径。
4、培养学生在校期间建立起产品生产的概念。
二、六角实验实训台使用:
1、可以同时完成六组相同实验实训课题。
2、可以在相同专业基础上,将实验实训课题作为一个产品项目,六个面分别完成产品的一个具体环节,根据个人兴趣、专业特长、六个人共同配合完成一个项目。
三、六角电钳实训台结构特点:
1、台面为正六边形,被分成六个工作区。
2、台面中央设有一个正六角橱,可以防护铁屑飞溅伤人,橱内可以放置高度尺等比较高的工具、仪表,其 边角与六角台面的边角相对应。橱门上设有把槽和锁具。
3、为提高表面耐磨性,台面上的每个工作区表面均设有大小相同的梯形镀锌铁板;为了更好地缓解作用其上的撞击应力,铁板之间、以及铁板与六角橱之间均留有间隙。
4、台面所采用木板均经过时效一年,两次烘干,避免变形。
5、台面下为工件工具橱,可以放置重型工具、工件。橱门上设有把槽和锁具。
6、电源插座和开关设置在六角橱上,可以作为电动工具电源使用。
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