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数字语言学习系统,电算化财会模拟实验室设备
作者: 来源: 发布时间:2019-12-18 15:06:02
TRY-SZ03A型数字语言学习系统
产品的三大革命:
学习方法的革命 融入人性化的、科学的英语自然学习法,它包含了听看结合;遇到问题,立刻解决;兴趣学习法;环境英语法等方面。
学习工具的革命 数字化、网络化、智能化、个性化的功能设计,是具有突破性的第二代数字语言学习系统。
学习素材的革命支持目前最流行的MP3音频格式,因而教学资料来源广泛全面,可与Internet网络连接尽情下载,也可通过电脑从光盘、磁带等转载,及时满足您的需要
数字语言学习系统教师主控台
普通数字语音室学生桌
独特功能:
n 本公司的数字主控机具有实时音频处理能力,并配有液晶显示和按键。不开启教师电脑的情况下,实现节目广播(磁带、DVD、展台)、教师插话、示范和对讲功能。在计算机感染病毒或只播放磁带、DVD时,确保正常上课。
n 主控机具有多媒体控制功能,3路音视频切换,双显示器输出。高清晰度,VGA分辨率达到1024×768
详细功能介绍:
一.教师部分
兼容模拟语音室,涵盖全通话、个别通话、组通话,组讨论、示范等传统功能。n
n 多路节目播出,支持8路任意分组广播。
电子白板功能,可将教师的在窗口输入的内容传输给学生,作为必要的文字讲解。n
n 自主学习,学生端能自主点播系统资源库的音频、文本资料,或是调入考卷测验学习效果。在自习时间里,学生与学生之间可以互不干扰,各取所需,满足不同层次需求。
n 教学资源数字化、多元化,互联网上的的媒体素材可以即时播放,经过数字传输,到学生端音质仍然可以高品质回放。
n 动态设定学生点播范围。由于点播资料库内容广泛,包括课堂教材、科技、时事、文化、乃至休闲资料。教师有时需要让学生有针对性的补充课外知识,若是完全开放,就有失初衷。在资料库目录中设定学生可以点播的范围,这种情况就能有效控制。
n 教材变速不变调播放,教师授课过程中统一控制
n 实用的无纸化考试功能,有支持两套试卷的自由考试和随堂即时测验,自由考试模拟常规考试环境,学生可以按自己的进度上下翻阅试卷和答题。考试结果实时分析、评估,将结果马上发给学生,并可打印输出
n 支持多人讨论式口语考试,和全班问答式口语考试
可配标准PC键盘,实现听写测验和写作功能。n
n 1-4人的同声翻译练习,教师和学生可选听原音任意一个翻译员。
实时监视,帮助教师了解学生自习情况n
教案试题制作,简单方便。n
n 数字节目循环播放、AB记忆播放
磁带转录成MP3文件,教学实况现场录音n
学生呼叫显示n
二. 学生部分
3寸点阵液晶,翻盖设计,中英文显示。n
n 自由点播资源库的音频素材,支持MP3和WAV两种格式,字幕同步显示
超级数字录音,录音时间可长达十小时以上,统一由教师机硬盘保存。n
n 终端实现5级变速不变调播放,变速范围高达±60%,效果明显
学生终端英译汉电子词典查询n
n 播放过程SP控制,可实现SP、SSP、SPS模式播放。采用数字智能语言识别技术,准确识别句间间隙。
A-B循环播放n
n 8路节目选择收听,每个终端可根据学生情况分别控制播放进度
IP电话,自主学习期间,学生可拨号与其他同学进行电话交谈练习。n
n 128题标准化自由考试、口语会话考试,口语问答考试
支持PS/2标准键盘,可实现听写测验,和写作考试n
配有模拟音频输入接口n
n 核心板采用SMT(表面贴)工艺,质量可靠。
三.学生管理
n 采用服务/客户网络模式,学生上机信息统一管理,不用每个教室都输入学生信息
n 支持点名功能,点名后,在教师端的学生座位上即可实时显示姓名,方便教学
n 纯软件实现完善的计费管理功能,再无需外挂计费模块,即节省您的设备开支,又提高系统衔接性和可操作性。
四.系统管理
n 系统安全性,重要设置界面设有管理员密码,避免误操作。系统参数设置简单,主控计算机即使崩溃,管理员可以很快恢复。
n 学生终端备有升级端口,无需卸下螺丝,直接升级。
五.网络部件
数字化语音室基于计算机的TCP/IP网络技术,使用的网络部件也是标准件,这些产品已经很成熟,高中低档系列齐全,因而在可靠性、维护性和可扩展性上有很大的优势。
技术指标
整体技术指标 | |
整机容量 |
≤192座 |
采样分辨率 |
16bit |
采样频率 |
44.1kHz |
数据压缩方式 |
线性PCM、A-lawPCM |
广播延迟 |
≤5ms |
对讲延迟 |
≤5ms |
声音断裂 |
≤1次/分钟 |
通讯协议 |
基于以太网的TCP/IP, 100M |
信噪比 |
>70db |
频响 |
20-16KHZ±2db |
串音衰减 |
>60db |
立体声分离度 |
>60db |
失真度 |
<3% |
电源 |
AC220V 50HZ |
环境温度 |
0°C-40°C |
学生机技术指标 | |
终端液晶屏尺寸 |
3寸点阵式LCD |
频响 |
20-16KHZ±2db |
串音衰减 |
>60db |
立体声分离度 |
>60db |
失真度 |
<3% |
工作电压 |
9V |
工作电流 |
180mA |
耳机阻抗 |
8-16欧 |
话筒阻抗 |
200欧(动圈) |
功能列举
电子白板
以往,学生端没有配置显示器的话,教室里总还是免不了架上一块黑板,当讲解过程中遇到生词的时候,教师便会转过身在黑板上写出来。但遇到大段的文章时需要解析时,就比较麻烦了,eBoard解决了这个难题!只要在软件上的窗口输入文本,或是调入已有的文档,学生端液晶屏上就可即时显示。
5级语音变速不变调、AB复读
教师通过对语声速度进行控制(五级:慢速II, 慢速I, 常速,快速I, 快速II),既可降低听力难度,方便学生理解,又能增加难度,保证同样的教材适应不同水平学生的学习,达到因学施教的目的。指定开始点(A)和结束点(B),即可实现两点间循环复读。
主录音机遥控
AB两路主录音机遥控控制,播放状态显示同步,方便教师在软件界面上操作。
多套教材播放
最多支持8套节目同时广播,可以任意选择学生收听指定节目。
丰富齐全的语言素材库
素材库丰富齐全,存储量大,随系统已赠送相当于几百盘磁带地学习资料。避免了教师频繁更换磁带,反复机械操作地烦恼,与传统语音室相比,又节约了大笔开支。本系统的资料来源广泛,可从Internet网上下载,或从电脑光盘、录音机磁带上转载,教师或学生可根据实际情况,选择同等级的其它英语资料,广泛地进行学习,达到真正掌握地目的。
动态设定学生点播范围。由于点播资料库内容广泛,包括课堂教材、科技、时事、文化、乃至休闲资料。教师有时需要让学生有针对性的补充课外知识,若是完全开放,就有失初衷。若是能在资料库目录中设定学生可以点播的范围,这种情况就能有效控制。
考试功能,考试分析
实用的无纸化考试功能,有支持两套试卷的自由考试和随堂即时测验,自由考试模拟常规考试环境,学生可以按自己的进度上下翻阅试卷和答题。考试结果实时分析、评估,将结果马上发给学生,并可打印输出
试题制作
完整的考试试卷制作模块,包括考试文本编辑、时间设置、标准答案及分数设定。
点名
完全自由的学生点名方式:教师无需选择是那个班级的学生名册,学生也不用坐在固定的位置上才能点名。
计费
系统备有完善的上机管理功能,学校可以在自习时间开放语言室,并且计费使用。
每笔操作都会记录在日志中,供以后管理人员查证。
听看同步,文本显示
据美国专家实验证明,靠听可记住内容的34%,凭看可记住内容的70%,听看结合,可记住内容的95%,本数字终端不仅可以听看同步,而且具有单词模糊查询功能,让学生遇到疑难能迅速解决,加深了理解记忆,提高学习效率。
超级数字录音
采用先进的数字录音技术,录音数据集中存储在教师机硬盘,录音时间超长。
TRYSB-SZ03A型数字多媒体语言学习系统
序号 |
名称 |
型号及规格 |
单位 |
单价 |
数量 |
合计 |
1 |
多媒体计算机 |
PⅣ2.93G/512M/160G |
台 |
|
1 |
|
2 |
系统控制/服务软件 |
SZ03A |
套 |
|
1 |
|
3 |
数字语言交换机 |
D-Link 100M 24口 |
台 |
|
3 |
|
4 |
数字语言主控制器 |
SZ03A |
台 |
|
1 |
|
5 |
数字语言电源 |
SZ03A |
台 |
|
1 |
|
6 |
教师耳机话筒组 |
ECD-6KC |
付 |
|
2 |
|
7 |
主录音机 |
SZ进口电控机芯 |
台 |
|
2 |
|
8 |
教师主控制台 |
SZ03A 豪华型 |
套 |
|
1 |
|
9 |
教师五轮转椅 |
|
张 |
|
1 |
|
10 |
学生数字终端 |
SZ03A |
台 |
|
56 |
|
11 |
学生耳机话筒组 |
ECD-6KC |
副 |
|
56 |
|
12 |
学生桌 |
SZ03A铝木结构 |
张 |
|
28 |
|
13 |
音箱 |
Alse-78 200W |
对 |
|
1 |
|
14 |
功放 |
步步高 (功率200W) |
台 |
|
1 |
|
15 |
学生终端电源线 |
SZ 9V 三芯线 |
套 |
|
1 |
|
16 |
五类双胶线 |
超五类 |
套 |
|
1 |
|
17 |
施工材料 |
SZ03A |
套 |
|
1 |
|
18 |
总价 |
|
二、学生配备部分
(以六十座为例,按每三人一组配备)
(1)A.双面座:学生实验桌10张(一张为6座,规格:204×110×80cm,桌中间用磨砂玻璃分隔为二组,玻璃中间并由固定柱固定,每三人为一组)。B.单面座:学生实验桌20张(一张为3座,规格204×60×80cm,用磨砂玻璃靠桌背边安装,玻璃中间并由固定柱固定,每三人为一组);(2)学生凳60张(塑料);(3)算盘60把(铝合金);(4)国家统一新企业科目章(企业会计制度)20盒;(5)双色自动印台60盒;(6)多功能笔筒60套;(7)座位号一套;(8)裁纸刀、尺子、橡皮擦、回形针、大头针、铅笔、胶水、红笔、记账笔各60付;(9)票据法及支付结算汇编(新版)20本;(10)外币票样图集20本;(11)财会模拟银行业务受理章20枚;(12)财会模拟单位财务章20枚;(13)储水海绵缸60只;(14)点钞纸60刀(每刀100张);(15)《企业会计核算模拟实务操作》(根据财政部会计准则及企业会计制度 编定)60本;(16)会计模拟专用凭证、账册、单据等60套(包括塑料资料袋60个),能够满足学生在实习阶段的需要。
1.账簿启用及接交表;2、账户目录;3、借贷三栏式明细账;4、金额数量式明细账;5、实物数量式明细账;6、总账;7、借贷多栏式明细账;8、应交增值税明细账;9、管理费用明细账;10、经营费用明细账;11、制造费用明细账;12、生产成本明细账;13、物资采购明账;14、本年利润明细账;15、产品销售费用明细账;16、产品销售收入明细账;17、产成品明细账;18、商品产品销售明细账;19、日记账;20、记账凭证;21、凭证粘贴签;22、差旅费报销单;23、科目汇总表;24、医药费报销单;25、增值税纳税申报表;26、增值税纳税申报表附列资料(表一);27、增值税纳税申报表附列资料(表二);28、增值税纳税申报表附列资料(表三);29、增值税纳税申报表附列资料(表四);30、应交增值税明细表;31、资产负债表;32、现金流量表;33、现金流量表(续表);34、损益表;35、利润分配表;36、记账凭证封面;37、明细表(乙)。]
3、《会计》电教板
全自动程序控制《会计》电教板(6片/套,其中4片规格是:160×80×10cm,2片规格是:120×80×10cm)每套配一只电源箱
(1)主要会计报表简图;(2)会计电算化信息系统图;(3)科目汇总表账务处理程序图;(4)材料核算流程图;(5)费用、成本核算流程图;(6)销售核算流程图。
4、会计电算化挂图(塑布彩印)一套
(1)、会计信息系统各子系统间的数据联系(2)、计算机处理业务流程图(3)、财务处理系统功能结构图(4)、固定资产管理系统的业务流程图(5)、工资管理系统的业务流程图(6)、采购业务流程图(7)、销售业务流程图(8)、会计核算软件(9)、电算化帐务处理流程图
5、财务科各岗位实验资料(每位学生一套)
(1)现金出纳;(2)银行出纳:银行存款余额调节表;(3)工资结算:工资结算表;(4)固定资产核算:固定资产折旧计算表;(5)材料核算:原材料及低值易耗品单位计划成本表;(6)成本核算:各产品生产工艺流程;(7)应收应付结算:往来单位一览表;
6、银行来往凭证和汇票(每位学生一套)
(1)商业承兑汇票 (2)银行进账单 (3)银行转账支票 (4)电汇凭证 (5)托收承付结算凭证 (6)委托银行收款结算凭证(7)银行现金支票(8)汇票委托书(9)银行汇票(10)信汇凭证(11)贴现凭证
7、应有配备(A、B型)
(1)方便学校管理:制定实验室管理规章制度等一套。
(2)方便教师教学:配备激光教鞭一只。
(3)完善实验功能:在原有银行来往凭证和汇票基础上特别推出,每桌配一套《支票日期专用章》使之更加完善。
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